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【校友文苑】向青草更青处漫溯


文章作者:郑玉会 发布时间:2018-11-18 阅读次数:

铁凝曾说过 “假若人生犹如一条长街  ,我就不愿意错过这街上每一处细小的风景 。假若人生不过是长街上的一个短梦 ,我也愿意把这短梦做得生意盎然。”是的 ,作为一名平凡的教师,我愿意采撷每一个学生带给我的绚丽多彩的幽梦!

情深似海来自真诚的微笑

微笑是人类最美丽的语言 ,也是我打开学生心灵的金钥匙  。每天的语文课 ,我都会满面春风地走进教室,用最亲切的眼神面对学生 ,当他们正确地表述出自己的观点 ,我会以微笑给予赞赏 ;当他们面露难色,没有思路时  ,我会用微笑送去鼓励 。他们被我的情绪感染着,认真听课,热烈讨论  ,课堂气氛非常活跃 ,如春天般生意盎然,满溢着爱的芳香 ,思维的火花也不断地在课堂上碰撞 。

微笑是真诚的表达,我经常跟家长讲:“在家里您是家长,在学校我就是家长。”为了这个承诺  ,我也在努力以一个妈妈的角色出现在孩子们中间,带着微笑把我的真情传递给他们:有的同学感冒了,我会用自己的手贴近他的额头 ,试一试他是否发烧;有时遇到同学值日不认真 ,我会拿起笤帚 ,和他们一起扫 ;天气变化时 ,我会不厌其烦的提醒他们多喝水,及时增减衣服……学生们在这些平凡的小事中感受到我的真情,体会到了我真诚的爱。

“知之深,则爱之切”,上届有个学生在临近中考时 ,突然查出脑袋里长了一个良性肿瘤 ,急需去北京做开颅手术。在他手术前的一个周 ,我坚持每天跟他通话,或者qq聊天 ,鼓励他不要害怕,勇敢坚强。听到孩子电话那头爽朗的笑声,看到他qq里豪迈的言辞 ,我在默默为他祈祷 。手术那天,我的第六感觉告诉我他要进手术室了 ,立即拨通他妈妈的电话,她的哭声从电话那头传来 ,哽咽着告诉我孩子刚刚进手术室 ,我的眼泪也簌簌地流下来,但是我却一直在鼓励她 ,让她相信医生 ,相信 “亚洲第一刀”的威名 。经历了六七个小时的惴惴等待 ,终于等来了手术一切顺利的信息,我整个人便如沐浴在春天般的暖阳里 !接下来的日子,总是有种情绪时刻提醒着我打电话过去问问孩子恢复的情况 ,直到孩子在明媚的四月里的一天突然出现在我的面前 ,我们来了一个大大的拥抱 。那时,我心里涌动着一股爱的激流,那不光是老师和学生之间的情感,还有一个妈妈见到久别的儿子的兴奋与愉悦!那一刻  ,我知道我和学生三年来的感情已经深似海了!

健全人格源于尊重宽容

“良言一句三冬暖  ,恶语一句三春寒”学生在我们眼里虽然是孩子  ,但是他们也有强烈的自尊心,因此做学生工作时  ,我会动之以情,晓之以理,推敲言辞,尽量不去伤害每一颗如露珠般的自尊心 ,我会让他们在赏识鼓励中面对错误 ,改过自新。

有一次小测试,我们班一个女生被老师叫到办公室 ,原因是她在考试时偷看了书,孩子在老师大声的训斥声中表现出烦躁 ,不耐烦,而且拒不承认自己有作弊行为。见此情景 ,我马上去缓解那种尴尬的氛围,我把孩子叫出办公室 , (保护她的自尊心,尽量不在其他老师面前批评她)很真诚地告诉她, “在我的心里你是一个很诚实的孩子,老师也不相信你会作弊 ,如果没有,那说明老师没有看错人 ,如果有,我们就要坚决改正,成绩和诚实比起来 ,你觉得哪一个更重要呢?即使这次考不好,课下认真复习下次一定会赶上去,但是诚实一旦缺失 ,你就不能算是一个大写的人了!”经过我一番推心置腹的开导 ,孩子的情绪渐渐平静,而且也为自己考场上不当的行为而自责后悔。后来的一个学期 ,女孩在成绩和在同学中的威信等方面都呈上升趋势 ,我暗暗为她的进步欣慰 ,也为自己小策略的成功而自豪 。

苏霍姆林斯基曾经说: “教师的每一次尊重和宽容 ,都会使学生终身难忘 ,都会促使他去思考,在思考中做人,在思考中做事” 。今年刚接任新的班级不久 ,班里连续出现丢失钱物的现象,班级里学生之间相互猜忌 ,相互怀疑 ,这与我要建立和谐向上班集体的初衷是相违背的 。起初 ,我在班里公开讲也许是这个同学跟大家开玩笑 ,我们给他三天的机会  ,让他把东西偷偷还回去 ,但是三天的期限过了之后,同学们都用质疑的目光看着我。于是我决定做一次福尔摩斯,我认真翻看他们入学的家庭情况资料 ,与小学的班主任进行有效沟通 ,并与学生们私下交流,最后我发现了 “嫌疑人” ,我私下找他谈话,先从他的家庭聊起,又把我对他的良好印象告诉他 ,让他帮我分析班级丢失财物的可能原因 ,和他的谈话中 ,我始终没有使用 “偷”字,孩子自始至终感觉到的是我对他的尊重 ,他的善良之花瞬间绽放,一五一十地把自己一时糊涂所做的傻事跟我倾诉。我又召开班会,告诉大家我已经找到了这个做错事的同学 ,孩子们要求我说出名字 ,我便引导他们换位思考 ,给这个同学一个改过的机会,用我们的宽容把他拉回集体 ,而不是推向罪恶的深渊。我的提议获得孩子们的认可,也得到了家长的支持 。自此 ,班级中再也没有了丢失东西的现象,整个班级里洋溢的是和谐团结的气氛。每每看到他自信乐观的笑容 ,我的心底便涌起欣慰的涟漪 。

无论哪一届的学生 ,我经常跟他们说成绩与人品比起来,后者更重要 ,因为它会伴随我们一生,好的人品是人一生顺利的通行证,我希望我的学生们走入社会时 ,各个都是 “大写的人”。

教育之路无止境 ,我愿意撑一支竹篙,继续寻梦 ,向青草更青处漫溯 ,我会一如既往用穿透心灵的热情谱写育人篇章,让微笑继续,让真诚流淌,让一船星辉伴随我们左右!

(作者系1995届文学院毕业生 ,现就职于中国海洋大学附属银海初中)

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